Интенсив «Гуру онлайн-пространства для преподавания» разработан на базе 12-летней педагогической онлайн-практики и современных образовательных сервисов
Принимайте участие в интенсиве, если вы
Хотите поднять свой чек и выйти в онлайн, но боитесь реакции учеников или родителей, считая, что вам еще рано об этом думать
Опытный или начинающий репетитор, который ищет качественный материал для профессионального роста
Специалист, который делает все возможное, и хочет кратно усилить результат учеников от своих уроков
Преподаватель, который хочет разнообразить свою программу и хочет научиться вовлекать ученика на 100% на онлайн-уроках
Тратите кучу времени, пытаясь разобраться с сервисами, но все еще боитесь выходить в онлайн-пространство
Хотите научиться профес-сионально работать онлайн, выйти на качественно новый уровень преподавания либо переродиться в профессии
Ваш путь обучения и результаты от прохождения интенсива:
Мы поможем вам начать преподавать онлайн и зарабатывать больше, передадим готовую инструкцию по работе с основными образовательными сервисами без стресса, даже если вам сложно даются технические настройки и нет времени разбираться.
Ваш путь обучения и результаты от прохождения интенсива:
Экономите время, зарабатывая при этом минимум в 2 раза больше
7
Можете работать из любой точки мира при наличии интернета
6
Обновили портфолио и вышли на чек мегаполиса
5
Знаете, как вызвать wow-эффект от занятия
4
Прошли базовую тренировку без стресса
3
Получили простые и исчерпывающие инструкции
2
Разобрались с важными принципами работы в онлайн
1
Экономите время, зара-батывая при этом мини-мум в 2 раза больше
7
Можете работать из любой точки мира при наличии интернета
6
Обновили портфолио и вышли на чек мегаполиса
5
Знаете, как вызвать wow-эффект от занятия
4
Прошли базовую тренировку без стресса
3
Получили простые и исчерпывающие инструкции
2
Разобрались с важными принципами работы в онлайн
1
Благодаря выходу в онлайн за 2021-2022 гг. более чем 2 000 выпускников ELT Uni заработали порядка 2,16 млрд руб., и у них нет вопросов о том:
«почему так дорого?» нет проблем, как заработать летом нет проблем с методикой и клиентами нет борьбы на Профи.ру и Авито за 300-500 руб. в час
Если вы:
Уже имеете неудачный опыт работы в онлайн и хотите это исправить
Вам некогда погружаться в техническую информацию
Регулярно тратите большую часть времени на дорогу к ученикам
Вынуждены ограничивать себя региональным чеком
Хотите собрать группу учеников
Хронически страдаете от отсутствия свободного времени
Стесняетесь задать вопрос своему коллеге
Хотите ориентироваться в онлайне как рыба в воде
Чувствуете себя профессионально ограниченными
Боитесь одной только мысли о работе онлайн и технастройке сервисов
то интенсив «Гуру онлайн-пространства для преподавания» ― это идеальное готовое решение, которое поможет вам в течение 2-5 дней начать преподавать онлайн.
Освоив онлайн-пространство, вы обретете больше возможностей как образовательных, так и финансовых
ПРОГРАММА ИНТЕНСИВА:
Основные инструменты. Трехмерное образовательное пространство
125 мин.
модуль 1
Видеоурок № 1. Видеоконференцсвязь. • Познакомимся с базовым функционалом сервиса видео-конференц-связи Zoom. Обзорно сравним его с сервисами Skype и Google Hangouts. • Познакомимся с базовым функционалом Google Account. • Рассмотрим, как с помощью Zoom эффективно провести основные стадии урока онлайн: разминку, презентацию материала, организацию деятельности, в том числе работу в парах и группах, а также обратную связь ученикам.
Видеоурок № 2. Мессенджеры и соцсети. • Сравним функционал мессенджеров Viber, Whatsapp и Telegram и научимся с ним работать. • Узнаем, как давать обратную связь через мессенджеры. • Рассмотрим идеи, как эффективно использовать соцсети в контексте контента занятия.
Видеоурок № 3. Трехмерное образовательное пространство: сервисы работы с информацией. • Узнаем, как наладить обмен и работу над информацией в текстовом формате онлайн, а также с визуальным, аудиальным и видеоконтентом: • Познакомимся с функционалом основных средств расширения учебного пространства в дистанционном формате: Google Suite; Google Classroom. • Научимся работать с сервисом работы с PDF-файлами Kami.
Видеоурок № 4. Трехмерное образовательное пространство: другие способы его расширить • Узнаем, как работать с методом «Перевернутого класса». • Получим идеи того, как эффективно использовать физическое пространство вокруг ученика во время занятия. • Получим идеи, как эффективно использовать интернет-пространство, а также формы смешанного обучения.
Результаты данного модуля:
1. Я могу работать с базовым функционалом Zoom и Google Account.
2. Я могу работать с базовым функционалом Kami для того, чтобы в режиме реального времени редактировать вместе со студентом любые pdf-документы.
3. Я могу свободно перевести свои занятия в онлайн-формат.
Сервисы для вовлечения, мотивации и наполнения занятий
125 мин.
модуль 2
Видеоурок № 1. Сервисы организации обучения. • Познакомимся с LMS (Learning Management Systems), сервисами организации пространства и их функционалом. • Научимся работать в сервисе Quizlet, автоматизировать изучение и повторение материала.
Видеоурок № 2. Сервисы-доски. • Познакомимся с функционалом основных сервисов-досок и научимся использовать их на занятии. • Узнаем, как воспользоваться сборниками стадий уроков (Padlet, Trello). • Выберем подходящую для себя интерактивную доску.
Видеоурок № 3. Сервисы интерактивных заданий. • Возьмем в арсенал варианты сервисов для создания интерактивных заданий. • Выберем 2-3 сервиса, которые больше всего подходят. • Создадим на них по 1 заданию.
Видеоурок № 4. Интерактивные буклеты. • Узнаем, как настроить рабочую панель в Adobe Acrobat Pro DC. • Научимся использовать функции программы, чтобы комплектовать учебные пособия.
Результаты данного модуля:
1. Я могу работать с базовым функционалом дополнительных обучающих сервисов, которые создают широкое и интересное образовательное пространство.
2. Я положил (-а) начало своей электронной библиотеке ресурсов.
3. Я начал (-а) делать упражнения и копить арсенал активностей в новых образовательных сервисах.
Компоненты и стадии онлайн-занятия и их реализация (по целям, по ФГОС, по видам деятельности)
95 мин.
модуль 3
Видеоурок № 1. Типы занятий и виды учебной деятельности в онлайн-формате. • Организация видов деятельности. • Разберемся с обособленными типами уроков: - Узнаем, как сделать диагностику онлайн. - Узнаем, как провести тест (контрольную) онлайн. - Узнаем, как провести вводный урок так, чтобы достичь своих целей. - Разберемся с основными действиями на занятии. - Узнаем, как читать тексты, презентовать материал, практиковать материал в разной степени автономии онлайн.
Видеоурок № 2. Типы уроков по ФГОС и перенос стадий уроков в онлайн-формат. • Узнаем типы уроков по ФГОС и формы их реализации в онлайн-формате. • Узнаем, как перенести стадии каждого офлайн-урока в онлайн.
Видеоурок № 3. Смешанное обучение. • Познакомимся с идеями и принципами проектного обучения, а также узнаем, как его применить на онлайн-занятиях.
Результаты данного модуля:
1. Я знаю, как провести разные типы уроков онлайн (в том числе тест и диагностику), а также вводный урок так, чтобы достичь своих целей.
2. Я знаю, как читать тексты, презентовать материал, практиковать материал в разной степени автономии онлайн.
3. Я знаю типы уроков по ФГОС и как их реализовать в онлайн-формате. Знаю, как перенести стадии каждого офлайн-урока в онлайн.
После окончания мини-курса вы получите сертификат об окончании
ПРИ ПОКУПКЕ В ТЕЧЕНИЕ 15 МИНУТ
ВЫ ПОЛУЧИТЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
БЕСПЛАТНО
ЗА 4 900 руб.
00
час
:
00
мин
:
00
сек
ВАША ВЫГОДА
ЦЕНА ЗА ВСЕ 5 900 РУБ. ВМЕСТО 14 800 РУБ.
До сгорания бонуса осталось
До сгорания бонуса осталось
До сгорания бонуса осталось
00
мин
:
00
сек
00
мин
:
00
сек
00
мин
:
00
сек
ВАША ВЫГОДА
ЦЕНА ЗА ВСЕ 5 900 РУБ. ВМЕСТО 14 800 РУБ.
Автор курса
Марина Мищерикова
Кандидат филологических наук по специальности «Теория языка».
Опыт преподавания 12 лет (уровням Starter — Proficiency в разных контекстах).
Обладатель красного диплома РГФ КубГУ, подтвержденного Кембриджем, уровня английского С2 (Proficiency) — сертификат CPE, а также всей линейки сертификатов языковых Кембриджских экзаменов (FCE, CAE, BEC).
Автор курсов повышения квалификации преподавателей платформы Skyway в Skyeng.
Академический директор федеральных школ английского с пятилетним опытом.
Основатель онлайн-университета ELT University, выпустившего уже более 2000 преподавателей английского. - 7 лет готовлю к САЕ, СPЕ - автор асинхронного лексического курса уровня С1-С2 - автор лексических марафонов для студентов ЕГЭ, ОГЭ
Обладатель Кембриджского диплома Delta Module 1, 2, 3, оба модуля сданы на высший грейд ― «Distinction».
Автор курса «English for Mid-Year Phase» (включая подготовку к ОГЭ и ЕГЭ) для школы Сколково.